幹貨|英語老師(shī)強烈推薦：20個(gè)提升孩子英語成績的(de)好習(xí)慣（附小(xiǎo)學英語知識彙總）

英語已經成爲日常交流中一門非常重要的(de)語言，學好英語，對于孩子以後的(de)生活和(hé)工(gōng)作會(huì)有(yǒu)很大(dà)的(de)幫助。

現在很多孩子付出很大(dà)努力卻依然學不好英語，這篇文(wén)章(zhāng)可(kě)以幫到(dào)孩子。

日常生活中随時随地(dì)練習(xí)

1、将英語真正融入日常生活。不要學英語，而要生活在英語當中。

2、把難單詞、難句子制(zhì)成卡片。放(fàng)到(dào)自己可(kě)以接觸到(dào)的(de)地(dì)方，幫助自己随時記憶。

3、睜開(kāi)眼睛的(de)第一件(jiàn)事就是“大(dà)聲喊英語”。喊出一天的(de)活力和(hé)輝煌。喊出一天的(de)充實和(hé)成功。

4、平時說英語、練英語的(de)時候一定要元音(yīn)特别飽滿。這樣可(kě)以訓練自己的(de)非凡氣質。

5、看到(dào)的(de)、聽到(dào)的(de)，都(dōu)嘗試翻譯成英文(wén)。随時随地(dì)訓練自己的(de)“口譯能(néng)力”。

6、随時随地(dì)攜帶單詞本。收集好單詞、好句子、好文(wén)章(zhāng)。尤其是名言警句。

7、乘公交或者地(dì)鐵(tiě)的(de)時候可(kě)以将卡片拿出來閱讀(dú)。這是最有(yǒu)效的(de)學習(xí)方法。

8、“四個(gè)一”原則：每當讀(dú)英語或說英語的(de)時候，都(dōu)做到(dào)一擡頭、一挺胸、一收小(xiǎo)腹、一用(yòng)力。這樣，我的(de)英語馬上(shàng)就會(huì)變得地(dì)道、好聽。

9、有(yǒu)空就練習(xí)輔音(yīn)。要想說一口流利的(de)英語，就必須做到(dào)：元音(yīn)飽滿悅耳、輔音(yīn)準确清晰。

10、盡量多地(dì)聽錄音(yīn)。這是最有(yǒu)效、最便宜的(de)學習(xí)方法。聽得越多，語感就越好。而且你(nǐ)的(de)英語發音(yīn)就越好聽。

11、“每天有(yǒu)計(jì)劃的(de)訓練自己的(de)“翻譯能(néng)力”。學習(xí)英語的(de)最高(gāo)目标就是：中英文(wén)自由轉換。這也(yě)是社會(huì)最需要的(de)能(néng)力，當然這也(yě)是爲你(nǐ)自己創造最大(dà)價值的(de)能(néng)力。這個(gè)能(néng)力很難獲得，一定要每天堅持練習(xí)。先準确翻譯單詞，然後是句子，其次是短文(wén)。

12、收集好文(wén)章(zhāng)。将所有(yǒu)讓自己心動的(de)文(wén)章(zhāng)反複朗讀(dú)，最好能(néng)脫口而出。因爲隻有(yǒu)背誦課文(wén)才是征服英語的(de)最終解決之路(lù)。

13、要養成一種偉大(dà)的(de)習(xí)慣：善于利用(yòng)一天當中大(dà)量的(de)、被忽略的(de)、被浪費的(de)一分(fēn)鍾、兩分(fēn)鍾。你(nǐ)一旦有(yǒu)了這個(gè)偉大(dà)的(de)習(xí)慣，你(nǐ)的(de)一天将是别人(rén)的(de)兩天，甚至三天。

14、要養成随身攜帶英語書(shū)的(de)習(xí)慣。在窗邊、廚房、客廳，甚至廁所都(dōu)放(fàng)了英語書(shū)，快速看上(shàng)一兩分(fēn)鍾就足夠了。什(shén)麽都(dōu)怕天天做，什(shén)麽都(dōu)怕堅持。

15、要養成熱(rè)愛丢臉的(de)習(xí)慣。管它說好說壞，隻管瘋狂地(dì)說。隻有(yǒu)這樣才會(huì)越說越好。You must enjoy losing face!

16、忘掉謙虛。賣弄得越多，記憶得越牢。

17、瘋狂收集和(hé)掌握成語。英語的(de)一個(gè)難點就是習(xí)慣用(yòng)語，也(yě)可(kě)以稱爲習(xí)語。現在就送你(nǐ)一個(gè)：get on one’snerves，意思是“讓某人(rén)很煩”。

18、第一句不能(néng)脫口而出，堅決不學第二句。這又(yòu)是一個(gè)偉大(dà)的(de)習(xí)慣。剛開(kāi)始的(de)時候，進度可(kě)能(néng)比較慢(màn)，但(dàn)一定要堅持，因爲這樣做會(huì)爲自己打下堅實的(de)基礎。

19、把每天堅持朗讀(dú)英語當成訓練自己意志力的(de)一個(gè)辦法。這種訓練一舉兩得：既讓自己變得更有(yǒu)意志，而且順便講了一口流利的(de)英語。

20、永遠記住：重複就是力量。我們學不好英語，做不好工(gōng)作的(de)原因就是重複得遠遠不夠。爲了訓練自己的(de)英語功力和(hé)耐心，請你(nǐ)每個(gè)月(yuè)都(dōu)做這樣一件(jiàn)事情：把一篇文(wén)章(zhāng)每天朗讀(dú)三次，每次三遍，連續一個(gè)月(yuè)。奇迹一定會(huì)發生。你(nǐ)的(de)發音(yīn)、語感，你(nǐ)的(de)記憶力、理(lǐ)解力都(dōu)會(huì)得到(dào)提升。

語法知識彙總

一.名詞：名詞單複數，名詞的(de)格

　　(一)名詞單複數　　

1.一般情況，直接加-s，如(rú)：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

2.以s. x. sh. ch結尾，加-es，如(rú)：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches　

　

3.以“輔音(yīn)字母+y”結尾，變y爲i, 再加-es，如(rú)：family-families, strawberry-strawberries　　

4.以“f或fe”結尾，變f或fe爲v, 再加-es，如(rú)：knife-knives　　

5.不規則名詞複數：　　

man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice　　

child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese　　

不可(kě)數名詞的(de)複數就是原型：paper, juice, water, milk, rice, tea

　　(二)名詞的(de)格　　

(1) 有(yǒu)生命的(de)東西(xī)的(de)名詞所有(yǒu)格：　　

a) 單數後加 ’s 如(rú): Lucy’s ruler my father’s shirt

b) 以s 結尾的(de)複數名詞後加 ’如(rú): his friends’ bags

c) 不以s 結尾的(de)複數後加 ’s children’s shoes

l并列名詞中，如(rú)果把 ’s加在最後一個(gè)名詞後，表示共有(yǒu), 如(rú):

Tom and Mike’s car 湯姆和(hé)邁克共有(yǒu)的(de)小(xiǎo)汽車(chē)

l要表示所有(yǒu)物(wù)不是共有(yǒu)的(de)，應分(fēn)别在并列名詞後加’s

Tom’s and Mike’s cars 湯姆和(hé)麥克各自的(de)小(xiǎo)汽車(chē)

(2)表示無生命東西(xī)的(de)名詞通常用(yòng)“ of +名詞”來表示所有(yǒu)關系：如(rú):

a picture of the classroom a map of China

二.冠詞：不定冠詞，定冠詞種類：

　　(1)不定冠詞：a / an

元音(yīn)開(kāi)頭的(de)可(kě)數名詞前用(yòng)an :

an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /

　　(2)定冠詞：the

定冠詞的(de)用(yòng)法：

(1)特指某(些)人(rén)或某(些)物(wù)：The ruler is on the desk.

(2)複述上(shàng)文(wén)提到(dào)的(de)人(rén)或物(wù)：He has a sweater. The sweater is new.　

(3)談話(huà)雙方都(dōu)知道的(de)人(rén)或物(wù)：The boys aren’t at school.

(4)在序數詞前：John’s birthday is February the second.

(5)用(yòng)于固定詞組中：in the morning / afternoon / evening

不用(yòng)冠詞的(de)情況：　

　

(1)專有(yǒu)名詞前：China is a big country.　　

(2)名詞前有(yǒu)定語：this , that , my , your , some, any , no 等：　　

This is my baseball.　　

(3)複數名詞表示一類人(rén)和(hé)事：Monkeys can’t swim. They are teachers.　　

(4)在節日，日期，月(yuè)份，季節前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.　　

(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.　　

(6)球類 棋類運動前：They often play football after class. He plays chess at home.　　

* 但(dàn)樂(yuè)器(qì)前要用(yòng)定冠詞：I play the guitar very well.　　

(7)學科名稱前：My favorite subject is music.　　

(8)在稱呼或頭銜的(de)名詞前：This is Mr Li.　　

(9)固定詞組中：at noon at night by bus

三、代詞、形容詞、副詞

代詞：人(rén)稱代詞，物(wù)主代詞　　

人(rén)稱代詞物(wù)主代詞　　

主格賓格　　

第一　　

人(rén)稱單數I(我)memy(我的(de))　　

複數we(我們)usour(我們的(de))　　

第二　　

人(rén)稱單數you(你(nǐ))youyour(你(nǐ)的(de))　　

複數you(你(nǐ)們)youyour(你(nǐ)們的(de))　　

第三　　

人(rén)稱單數he(他(tā))himhis(他(tā)的(de))　　

she(她)herher(她的(de))　　

it(它)itits(它的(de))　　

複數they(他(tā)們/她們/它們)themtheir(他(tā)們的(de)/她們的(de)/它們的(de))

形容詞，副詞：比較級，最高(gāo)級

(一)、形容詞的(de)比較級　　

1、形容詞比較級在句子中的(de)運用(yòng)：兩個(gè)事物(wù)或人(rén)的(de)比較用(yòng)比較級，比較級後面一般帶有(yǒu)單詞than。比較級前面可(kě)以用(yòng)more, a little來修飾表示程度。than後的(de)人(rén)稱代詞用(yòng)主格(口語中可(kě)用(yòng)賓格)。　　

2.形容詞加er的(de)規則：　　

⑴ 一般在詞尾加er ;　　

⑵ 以字母e 結尾，加r ;　　

⑶ 以一個(gè)元音(yīn)字母和(hé)一個(gè)輔音(yīn)字母結尾，應雙寫末尾的(de)輔音(yīn)字母，再加er ;　　

⑷ 以“輔音(yīn)字母+y”結尾，先把y變i，再加er 。　　

3.不規則形容詞比較級：　　good-better, beautiful-more beautiful

(二)副詞的(de)比較級　　

1.形容詞與副詞的(de)區别(有(yǒu)be用(yòng)形，有(yǒu)形用(yòng)be;有(yǒu)動用(yòng)副，有(yǒu)副用(yòng)動)　　

⑴在句子中形容詞一般處于名詞之前或be動詞之後　　

⑵副詞在句子中最常見的(de)是處于實義動詞之後　　

2.副詞比較級的(de)變化規則基本與形容詞比較級相(xiàng)同(不規則變化：well-better, far-farther)

四、數詞：基數詞、序數詞

基數詞　　

(1)1-20　　

one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen， sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty

(2)21-99 先說“幾十”，再說“幾”，中間加連字符。　　

23→twenty-three，34→thirty-four，45→forty—five，56→fifty-six，67→sixty-seven，78→seventy-eight，89→eighty-nine，91→ninety-one

(3)101—999先說“幾百”，再加and，再加末兩位數或末位數;　　

586→five hundred and eighty-six，803→eight hundred and three

(4)l，000以上(shàng)，先從右往左數，每三位數加一個(gè)“，”，第一個(gè)“，”前爲thousand.第二個(gè)“，”前爲million，第三個(gè)“，”前爲billion　　

1，001→one thousand and one　　

18，423→eighteen thousand，four hundred and twenty-three　　

6，260，309→six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine　　

750，000，000，000→seven hundred and fifty billion　　

序數詞　　

(1)一般在基數詞後加th　　

eg.four→fourth，thirteen→thirteenth　　

(2)不規則變化　　

one→first，two→second，three→third，five→fifth，eight→eighth，nine→ninth，twelve—twelfth　　

(3)以y結尾的(de)十位整數，變y爲ie再加th　　

twenty→twentieth， forty→fortieth， ninety→ninetieth　　

(4)從二十一後的(de)“幾十幾”直至“幾百幾十幾”或“幾千幾百幾十幾”隻将個(gè)位的(de)基數詞變爲序數詞。　　

twenty-first，two hundred and forty-fifth

五、動詞：動詞的(de)四種時态：

　　(1)一般現在時：　　

一般現在時的(de)構成　　

1. be動詞：主語+be(am, is, are)+其它。如(rú)：I am a boy. 我是一個(gè)男孩。　　

2. 行(xíng)爲動詞：主語+行(xíng)爲動詞(+其它)。如(rú)：We study English. 我們學習(xí)英語。　　

當主語爲第三人(rén)稱單數(he, she, it)時，要在動詞後加"-s"或"-es"。如(rú)：Mary likes Chinese.瑪麗(lì)喜歡漢語。　　

動詞+s的(de)變化規則　　

1.一般情況下，直接加-s，如(rú)：cook-cooks, milk-milks　　

2.以s. x. sh. ch. o結尾，加-es，如(rú)：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes　　

3.以“輔音(yīn)字母+y”結尾，變y爲i, 再加-es，如(rú)：study-studies

(2)一般過去時:　　

動詞過去式詳解 動詞的(de)過去式的(de)構成規則有(yǒu)：　　

A、規則動詞　　

① 一般直接在動詞的(de)後面加ed：如(rú) worked , learned , cleaned , visited　　

② 以e結尾的(de)動詞直接加d：如(rú) lived , danced , used　　

③ 以輔音(yīn)字母加y結尾的(de)動詞要改y爲i再加ed(此類動詞較少(shǎo))如(rú) study – studied carry – carried worry – worried (注意play、stay不是輔音(yīn)字母加y,所以不屬于此類)　　

④ 雙寫最後一個(gè)字母(此類動詞較少(shǎo))如(rú) stopped　　

B、不規則動詞(此類詞并無規則，須熟記)小(xiǎo)學階段要記住以下動詞的(de)原形和(hé)過去式：sing – sang , eat – ate ,　　

see – saw , have – had , do – did , go – went , take – took , buy – bought , get – got , read – read ,fly – flew , am/is – was ,　　

are – were , say – said , leave – left , swim – swam , tell – told , draw – drew , come – came , lose – lost , find – found , drink – drank , hurt – hurt , feel – felt

(3)一般将來時：　　

基本結構：　　

①be going to + do;　　

②will+ do. be going to = will　　

I am going to go swimming tomorrow(明(míng)天). = I will go swimming tomorrow.　　

(4)現在進行(xíng)時: am,is,are+動詞現在分(fēn)詞　　

動詞現在分(fēn)詞詳解 動詞的(de)ing形式的(de)構成規則：　　

① 一般的(de)直接在後面加上(shàng)ing , 如(rú)doing , going , working , singing , eating　　

② 以e 結尾的(de)動詞，要先去e再加ing ，如(rú)having , writing　　

③ 雙寫最後一個(gè)字母的(de)(此類動詞極少(shǎo))有(yǒu)：running , swimming , sitting , getting