240 Vocabulary Words Kids Need to Know G1-G6 需要知道的(de)240個(gè)單詞詞彙含答

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同類的(de)詞，要一起學！世界上(shàng)各種詞彙學習(xí)書(shū)，不管是美(měi)國人(rén)寫的(de)，還是英國人(rén)、澳大(dà)利亞人(rén)寫的(de)，都(dōu)強調這一點。

其核心還是說：不要孤立地(dì)一個(gè)個(gè)學單詞，把有(yǒu)共同屬性的(de)詞放(fàng)在一起學，孩子的(de)理(lǐ)解會(huì)更全面、更深入，也(yě)更容易記。

240 Vocabulary Words Kids Need to Know《孩子需要知道的(de)240個(gè)單詞》就是專門配合CCSS教綱中的(de)“詞彙學習(xí)标準”而編寫的(de)（CCSS Standard for Vocabulary Acquisition and Use），分(fēn)24節小(xiǎo)課，每節課以代表這個(gè)年級詞彙水(shuǐ)準（grade-appropriate words）的(de)10個(gè)詞爲出發點，讓孩子學習(xí)一項“詞彙策略”。

這些“詞彙策略”，本質上(shàng)就是讓孩子掌握英語詞彙的(de)規則、規律、關系（rules, patterns, relationship），快速和(hé)大(dà)量地(dì)掌握新詞，不光(guāng)知道它們是什(shén)麽意思，而且還懂得怎麽去恰當地(dì)使用(yòng)。

練習(xí)冊提供了使用(yòng)指南和(hé)小(xiǎo)貼士，其中，使用(yòng)指南裏詳細介紹了每本教材的(de)使用(yòng)方法，便于父母科學地(dì)指導孩子。同時，完成練習(xí)後，父母可(kě)對照(zhào)書(shū)上(shàng)的(de)《共同核心州立标準》幫助孩子評價不同階段技能(néng)的(de)掌握情況。 

【使用(yòng)指南】

1.學習(xí)之前，讓孩子就所學的(de)單詞列表分(fēn)類，分(fēn)爲三類：已掌握的(de)單詞、見過但(dàn)沒真正掌握、生詞，方便孩子在學習(xí)過程中複習(xí)和(hé)做筆(bǐ)記。

2.有(yǒu)些單詞是一詞多義，而教材沒有(yǒu)一一列出，因此需要父母講解出來或是鼓勵孩子自己探索。

3.讓孩子在筆(bǐ)記本上(shàng)完成寫作練習(xí)，這樣，孩子有(yǒu)更多的(de)空間複習(xí)這些單詞。

4.讓孩子明(míng)白很多單詞有(yǒu)多個(gè)詞性，能(néng)擴大(dà)他(tā)們的(de)詞彙量。

5.在講授同形異義詞時，注意區别發音(yīn)。

6.讓孩子畫語義圖，利用(yòng)頭腦(nǎo)風暴的(de)方式列出與某個(gè)詞相(xiàng)關聯的(de)詞或概念。

7.講解單詞的(de)其他(tā)形式，如(rú)loyal, loyalty, disloyal, loyalist，并鼓勵孩子用(yòng)這種方式構詞。

8.讓孩子将所學單詞分(fēn)類。

【小(xiǎo)貼士】

1.24個(gè)單元單詞，都(dōu)在教材第78頁按照(zhào)字母順序完整呈現。

2.在學習(xí)之前準備好字典和(hé)筆(bǐ)記本，方便孩子記錄、運用(yòng)這些單詞。

特别聲明(míng)

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