【改變傳統課堂模式】讓學生成爲的(de)英語課堂的(de)主體
作者：仁德國際 來源：本站 發表時間：2017-12-6 13:52:23 浏覽：次
仁德國際教育新研發《高(gāo)
效記憶新課标》和(hé)《高(gāo)效拓展新課标》面市一年多，其先進的(de)教育理(lǐ)念與課堂模式逐漸在全國各地(dì)推廣
開(kāi)來。恰逢國家在抓緊落實課改、教改，改變傳統課堂模式，順應國家教育發展方向，培養創新人(rén)才，
适應未來社會(huì)發展，不光(guāng)是公立教育機構的(de)責任，民(mín)辦教育更要體現出責無旁貸的(de)責任感。
掌握并實踐英語高(gāo)效課堂模式在仁德國際教育教師(shī)進修學院的(de)帶領下，一部分(fēn)學校(xiào) 已經顯現出強有(yǒu)力的(de)市場(chǎng)競争力。
2015年11月(yuè)17日，仁德國際教育走進江西(xī)九江BEC國際教育，系統培訓《高(gāo)效記憶新課标》和(hé)《高(gāo)效拓展新課标》。學案式、教案式教材的(de)應用(yòng)， 以學生爲主的(de)英語高(gāo)效課堂模式在培訓機構的(de)完美(měi)落地(dì)成爲現實。“素質教育與科學考試的(de)完美(měi)結合， 自主、合作、探究模式的(de)融入，師(shī)評、自評、互評的(de)過程評價體系建立，自學、群學、對學模塊的(de)操練 ”。參與培訓老師(shī)們感概頗多。
（呂教授演示無痕教學 ）
（仁德金(jīn)牌培訓師(shī)Amy講解核心課程理(lǐ)念）
（教師(shī)總結培訓課程）
（教師(shī)互動）
（呂教授進行(xíng)評課）
（互學演練）
（以下爲教師(shī)培訓感言）
相(xiàng)信在仁德國際教育的(de)帶領下 ，一大(dà)批英語教師(shī)會(huì)找到(dào)發展的(de)新航标，一大(dà)批英語培訓機構會(huì)形成發展新動力，一大(dà)批學生将受益于 素質教育與科學考試完美(měi)結合的(de)課程中。
